Author: Rilakkuma

「教內」選委選舉思考練習 1234 筆者僅提數點，讓我們一起思考，並不須要預定任何的政治立場，筆者亦沒有預設答案。

杜葉錫恩（以下簡稱「杜」）這個名，筆者細細個就聽過。可是深入少少的認識還是她離世之後，特別是捲入了對她是否帶著信而離世的討論。 以下內容，盼望讀者不會以為筆者要討論她是否得救的問題，要問是否「一次得救，永遠得救」或教義問題，請向貴教會的傳道同工查問。 筆者想要探討的是她的信仰經歷。因為會徵引杜的見證，文會較長。已讀過的可以跳過，或許也可直接跳去最後的部分「杜在永恆：杜向現今信徒的說話」。

早排參與了一間教會數次崇拜，不約而同地在不同的講員的講道中都聽到同樣的說話：「大家投票，都應該投給支持基督教價值的參選人。」 筆者想了很久甚麼是「支持基督教價值的參選人」，暫且借個位置談談這個所引發的思考，幫助我們在數天後的區議會投票作一個選擇。

有時覺得人對數字有一種特別的迷戀，尤其是對重覆的數字。11月11日因而成了一個節日。可以看看這裡：11月11日 這種豐富的想像為這一天帶來了兩個節日：光棍節和夫妻節。若從上方的維基連結，拉到去最下方，我們就能找到「光棍節」的維基條目；而我們可以去某些大型教會及機構，可以找到「夫妻節」。（題外話，1111代表1夫1妻，1生1世，那麼1男1女去了哪裡？） 看得到那種弔詭性嗎？單身的人和已婚的人在同一天慶祝（?）和記念（?）對方不能慶祝和記念的status啊。

近來與不少年青人談到教會要求他們以團契作單位去植堂的經過，他們的反應大致有以下6種： 早有異象，乘勢而去。 認真考慮，積極投身。 沒有感動，願跟大隊。 搖擺不定，隨風擺柳。 沒有感動，不願離開。 去也無妨，留下事奉。 甚麼是「去也無妨，留下事奉」？就是保留在母堂恆常參與的事奉，但聚會之處就改變到分堂。

基真小學的事件，讓筆者想起多年前的經歷。 話說筆者團契一位團友是一個中學老師，當年是一位新人，現在已經脫離教師行列。 團友任教的學校是一所徹頭徹尾的基督教中學：整個教職團隊都是基督徒。 可是入職不多久之後，團友被捲了入黨派之爭之中，無法抽身……

今年教會全體一齊查考以斯拉記，期盼著以斯拉記的信息幫助到現今的弟兄姊妹可以復興……不過這一次認真難查！